东北育才学校

2010-07-15 08:54:52 来源:网络 分享资源


东北育才学校价值观
  学校标识详解
  2003年底,东北育才学校对以标识为核心的新一版视觉识别系统,进行了精心而慎重的设计与规范;一枚更具时代感、美感和视觉表达能力,更能载承育才个性和内涵的新标识,将逐步取代原有标识。   此标识是以一个立体梯型为发想元素,取“金字塔底座”之义,象征着东北育才学校作为一所以基础教育为主、全面实施优才教育模式的教育集团,将为培养高层次、个性化、创新型尖子人才、即社会金字塔的尖端人才夯实基础,为其注入受用终生的“领袖式”品德素养、思维习惯与知识技能。同时,也正是学校制定的“学会关心,学会创造,全面发展,初露才华”培养目标的生动写照。   
标准色色值: 翠绿色 C90,Y100,K20   黄绿色 C35,Y100   
通过利用空间色彩的互补关系,标识中有颜色的部分同时呈现出一位少年展卷研读的抽象造型,并且被一个规范、细致、安全而又开放有度的空间所环绕,体现出东北育才学校可以为学生提供有利于他们学习与成长的、值得家长和社会信赖的物质环境、师资环境和管理环境。   
标识中“以学生为中心”、“绿色”以及整体造型与“计算机键盘按键”相酷似的设计,进一步揭示了东北育才学校将建设成为人文校园、绿色校园和信息化校园的战略发展方向。   
“立体梯型”自身由四个围面组成,体现了东北育才学校是由学前教育、中小学教育、国际教育和网校四部分实体共同组成的中国教育产业的领跑品牌。   
该标识整体造型上给人以稳健庄重之感,同时,未完全闭合的外框设计和象征“学生”的菱形图案的色彩跳跃等细节之处,又给人以活泼灵动之韵。绿色是成长、希望、活力与奉献的代名词,具有鲜明的教育行业特征。
办学格局
  满足社会对优质教育资源的需求、整合优质教育资源,探索3~6岁、6~12岁、12~18岁资优儿童少年的成才规律,构建“主体多元、分轨运行、校长负责、自主办学”的全新集团化办学模式,已成为学校可持续发展的战略核心。

 

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